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    点亮一盏盏心灯
    记分宜中学“绿色心情”工作室作者:admin    学生频道来源:本站原创    点击数:4158    更新时间:2006-7-13

            “我今年高考只考了480分,和去年相比没有一点进步,心里很郁闷。”
      “这个分数可以去读三本院校,求学深造的大门并没有对你关闭。你不要因为这种情绪影响自己日后的发展。”
      这是7月3日笔者在分宜中学“绿色心情”工作室征得同学的同意“旁听”到的交谈。
      
    搭建温馨心理沟通平台

      值班的周小芬老师介绍说,“绿色心情”工作室是学校团委书记黄晓英发起建立的,为方便与学生沟通,工作室挑选了7名有亲和力、责任心强的教师组成咨询队伍,使用“芳草”、“暖冬”等温馨的化名与学生沟通。“绿色心情”工作室开始运作以来,老师就着手建立了学生心理档案,从周一至周日每天下午定时值班,争取让每一个来访者满意而回。
      
    在沟通中走出心理阴影

      谢同学是“绿色心情”工作室成功帮助的人之一。小谢是高三尖子班学生,但患有严重的自闭症。得知学校有“绿色心情”工作室后,他心情沉重地前来求助,经过辅导老师的细心引导,他心理状态趋于缓和,母亲节的那天,他还特地向黄老师打来电话:“母亲节快乐!谢谢你,老师,我走过来了。”
      
    在付出中收获绿色希望

      短短几个月,“绿色心情”工作室便接到个人咨询百余人次,学生团体咨询达2500余人,学生渐渐把“绿色心情”工作室当作无话不谈的密友。该校还邀请省心理教育专家陈忠教授为高三学生作《向心理健康要学习质量》的高考专场讲座,为高一高二学生作《如何健康度过校园生活》的专题讲座,有效化解了10多名考生的心理危机。
      袁秋生校长欣喜地说,“绿色心情”工作室是一种较有效的德育方式。自从开展“绿色心情”工作室以来,学校没有发生任何极端事件和恶性事故,学生的心理健康素质的发展态势喜人。
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